Sistema de pruebas atrasadas

(Desde 5° básico a IV medio)

Las evaluaciones sumativas constituyen un elemento fundamental del proceso de evaluación, ya que permiten monitorear, acompañar y evidenciar los aprendizajes de los estudiantes.

Debido a la importancia de estas instancias, toda inasistencia a una evaluación debe ser debidamente justificada por el apoderado. Como comunidad educativa, entendemos que cuando un estudiante no rinde una evaluación, su proceso de aprendizaje se ve afectado, por lo que es importante que estas ausencias respondan a motivos de fuerza mayor.

Cuando, por razones justificadas, un estudiante se ausenta a una evaluación, deberá seguir el procedimiento establecido en el presente protocolo.

¿Cómo funciona nuestro Sistema de Pruebas Atrasadas?

A continuación, se presenta el procedimiento que deben seguir las familias en caso de inasistencia a una evaluación sumativa.

¿Qué debo hacer si mi hijo falta a una evaluación?

Paso 1: Revisar evaluaciones pendientes

Es fundamental verificar si el estudiante tenía evaluaciones sumativas el día de su ausencia.

¿Dónde revisar?

Los alumnos tienen acceso al calendario de evaluaciones en Alexia Classroom y en la asignatura de Orientación.

Paso 2: Justificar la inasistencia

Si el estudiante faltó a una evaluación, es obligatorio justificar cada prueba. La justificación se realiza a través de este formulario:

Importante:

  • Se debe completar un formulario por cada evaluación.
  • El plazo para justificar es hasta el día siguiente de la prueba.

Paso 3: Consecuencias si no se justifica

Si no se realiza la justificación dentro del plazo establecido:

Desde 5° básico a IV medio:

  • El estudiante recibirá una anotación negativa (RIE).
  • Las evaluaciones recuperativas se corregirán con una escala de mayor exigencia, donde la nota 4.0 se obtiene con un 70% de logro.

Paso 4: Citación y rendición de pruebas recuperativas

Las evaluaciones pendientes se rendirán en una instancia formal de recuperación. Las pruebas recuperativas miden los mismos objetivos de aprendizaje que la evaluación original no rendida.

De 5° básico a III medio:

  • Las pruebas recuperativas se realizan los días sábado a las 8:00 hrs.
  • Los estudiantes deben asistir debidamente uniformados.

IV medio:

  • Las pruebas recuperativas se realizan los días martes a las 15:00 hrs.
  • Los estudiantes deben asistir con uniforme completo.

Información de citación:
El estudiante debe revisar el listado de citados:

  • En High School: se publica los jueves en el segundo recreo en cada sala.
  • En Middle School: además se informa a través del planner.

Paso 5: Inasistencia a la evaluación recuperativa.

Si el estudiante no asiste a la evaluación recuperativa sin justificación válida (es decir, por segunda vez consecutiva no presenta ninguna justificación idónea):

  • Deberá rendir una evaluación el mismo día en que se reincorpore a clases.
  • Esta evaluación tendrá un mayor nivel de exigencia (70% para aprobación).
  • El docente podrá modificar el formato de la evaluación (por ejemplo, interrogación oral).

Solo podrá acceder a una segunda instancia si presenta certificado médico, el mismo día de su reincorporación, a la encargada de pruebas recuperativas:

Middle School: Jessica Sáez

High School: Fernanda Gallardo

El objetivo de este protocolo no es solo regular el proceso evaluativo, sino también formar en responsabilidad, autonomía y compromiso con el aprendizaje.